2022明远教育论坛落幕，希沃集数字化之力探索课堂教学变革新思路 -ag凯发旗舰厅

11月6日-7日，由北京明远教育书院主办的2022明远教育论坛在杭州富阳银湖书院盛大举行。本次论坛以“新课标新课堂——深度学习的理论视野暨课堂教学探索”为主题，探讨如何有效帮助义务教育阶段的一线教师提高教学水平，达到提高课堂教学效率，减轻学生负担的目的。

作为教育科技品牌代表，希沃受邀参会并为本次论坛提供全程直录播ag凯发旗舰厅的技术支持，包括主会场的论坛环节及课堂教学探索的教学观摩环节。本次论坛在希沃学苑等5家单位同步直播，共计30多个省市、8万余人在线收看。

此外，希沃副总裁魏振水应邀出席并作了《数字化支持下的课堂教学变革》主题演讲，聚焦深度学习，剖析教育数字化与深度学习的内在关联，并分享希沃在推进教育数字化、助力教师专业发展与课堂创新改革等方面的ag凯发旗舰厅的解决方案与实践成果。

演讲之初，魏振水便从政策层面为与会者们解读了教育数字化的相关趋势。

魏振水认为，深度学习作为重要的教学理论与思想，无疑需要顺应趋势，在数字化背景下开展有效的探索实践。

纵观当下，随着科技快速迭代，课堂形态已然发生变化，线上线下融合开始常态化。那么，在此背景下，要怎样借助数字化来推进深度学习的发生与发展？

魏振水在演讲中给出了思路，将目光专注于课堂与教师。他表示，课堂是深度学习的主阵地，应由教师主导，让学生回归课堂主体。而教师是教育发展的第一战略资源，是学生发展的重要支架，是深度学习的发起者和推动者。因此，要想让深度学习顺利展开且拥有较大成效，核心在于加快推动教师的专业发展与课堂的创新改革。

学生的发展如何可视化？如何准确反馈并催化？如何让教师的个体经验转化为更加灵活、高效的思维方式与行动，从而有效作用于更多学生群体？

在传统教学模式亟待升级的背景下，教育数字化为课堂变革和教学模式创新提供了工具和数据框架。拥有十余年教育行业经验的希沃正是借此推出了“三大系统”ag凯发旗舰厅的解决方案，为教师提供创新性的数字化工具、应用和资源，为教育的高质量发展提供了极大助力。

在演讲过程中，魏振水结合实践经验，为与会者分享了希沃“三大系统”方案——课堂观察系统、集体备课系统、信鸽教研系统的理念，并详细展示了各系统如何满足教师发展需求、推进深度学习的过程。

由六阵列线性麦克风等设备集成的课堂观察系统，可以常态化采集课堂实录并进行ai数据分析，实现对学生、教师、课堂三个视角的常用语言行为、师生互动、提问解答等环节的数字化建构，从教学过程公平、学生思维引导、课堂时间分配等方面，为教师和管理者提供课堂实录回放、课堂观察报告、教学质量辅助分析等功能，从而帮助教师更好地了解自身在课堂教学过程中的不足，针对性地调整教学方式，有的放矢。

希沃集体备课系统则更多侧重于以师育师、共同进步的层面，专注于提升教师在集体备课阶段的成效，实现了协同批注、在线研讨、数据归档、多稿对比、跨校集备的多重功能，让教师得以精准了解学情，开展个性化教学，同时以数据科学诊断教师的发展状态，形成更加顺畅、自由、高效的集体备课模式。

信鸽教研系统依托希沃自研的在线教研工具——希沃信鸽，打通了与教育相关的“教研小数据”，为教师教研、学校管理注入了鲜活的生命力。静默采集的教研应用数据，量化每个教师的教研产出，让教师的教研成果“被看见”，同时也激励教师、学校共建共享，集合智慧教育平台的优质资源，完善校本资源库。

未来，希沃将继续与明远教育书院等教育领域相关专业机构合作，持续支持教育数字化转型，探索提质减负的创新课堂模式，为高质量课堂变革助力。