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从东北到西南,教育数字化零距离

希沃录播助力沈阳市文艺二校迎接教育部民族教育发展中心“教育数字化赋能民族地区教育高质量发展”项目专题调研

3月28日,教育部民族教育发展中心副主任赵建武、教育部民族教育发展中心教研指导处处长线亚威、原中国教育科学研究院研究员张杰夫、教育部民族教育发展中心教研处干部李月姝老师等一行来到沈阳市文艺二校,开展教育部民族教育发展中心“教育数字化赋能民族地区教育高质量发展”项目专题调研。


贵州省黔西南州教育局党组成员、副局长李天维、黔西南州教育局电化教育暨教育装备科负责人黄继良、黔西南州兴义市教育局教师发展中心主任林茂与王之伦老师,项目对接帮扶学校黔西南州兴义市红星路小学主持工作的副校长肖燕、副校长何琴、副校长李金艳、册亨县者楼街道中心小学校长骆德东、副校长王元洪、望谟县民族小学校长韦杰、副校长曾忠翠、望谟县实验小学校长骆远新、副校长王淑娟等一行22人参加了此次调研。



首先,教育部民族教育发展中心专家与领导跟随沈阳市文艺二校教育集团领导参观了校园的环境文化和学校丰富多彩的校本课程;随后,集团教学校长、“教育数字化赋能民族地区教育高质量发展”项目负责人张芳,以《东北到西南,数字化零距离》为题,将近一年的项目开展情况及对未来的规划向大家做以汇报。


汇报结束后,教育部一行人走进了由前端学校辽宁省沈阳市文艺二校六年12班师生与远端贵州省黔西南州兴义市红星路小学六年7班师生,共同完成的一节“双师课堂”。



在课堂中,沈阳市文艺二校展现了一节生动的语文课,通过希沃录播设备,沈阳文艺二校老师与兴义市红星路小学学生互动问答、两地学生共同朗诵古诗。相距千里的学生们,如同置身同一课堂,生动的互动教学让课堂氛围空前高涨,也让在座的领导们印象深刻。


远隔万水千山的两地学生,通过希沃录播实现了同一时间、不同空间的同频上课,充分发挥了前端优质教师资源的辐射与带动作用。


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座谈会是此次调研的最后一项内容。贵州省黔西南州兴义市红星路小学主持工作的肖燕校长对沈阳市文艺二校近一年给予的理念引领、智力援助、物力支持等全方位的帮扶深表感谢与感激,同时也表达了对未来三年里,在文艺二校的精准扶持下,实现学校高速优质发展的信心。贵州省黔西南州教育局李天维副局长介绍了黔西南州在项目推进中的一些做法和未来项目推进的愿景,同时希望沈阳文艺二校在校园文化提炼、课程体系构建、教师专业素养的提升、学生综合素养培养等方面继续给予红星路小学更多的扶持和帮助,希望两端学校在数字化赋能的有效路径上有新的探索。


在国家教育均衡的大战略背景下,希沃录播也将紧跟时代步伐,通过企业力所能及的科技手段,助力教育高质量持续发展,让每个孩子都能享受到公平而有质量的教育。


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